Lester Salamon, nonprofit szektor, nemzetközi összehasonlító projekt, Johns Hopkins Nonprofit Tréning Network, társadalmi eredet elmélete, nonprofit sector, international comparative research, Johns Hopkins Training Network Program, theory of social origin, civil szervezet, vezetés, érzelmi intelligencia, szervezeti kultúra, reziliencia, Social movements, coronavirus, COVID–19, solidarity, democracy, Szűkülő civil tér, civil részvétel, lejáratókampányok, zaklatás, korlátozó jogszabályok, Shrinking civil space, civil participation, smear campaigns, harassment, restrictive legislative acts, Karriertudatosság, felsőoktatási hallgatók, továbbtanulási motivációk, felsőoktatási eredményesség, karrierépítő fizetett és önkéntes munka, Közép- és Kelet-Európa, Career consciousness, higher education students, motivations for further studies, higher education efficiency, career-oriented paid and voluntary work, Central and Eastern Europe,